汉语言文学(双学位)专业人才培养方案 |
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2020-06-10 1011 |
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一、专业名称、代码 专业名称:汉语言文学(双学位) 专业代码:050101 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语言文学的基础知识,具有较强的审美能力和语言表达能力,能在中小学校从事语文教学与管理工作,具有较强创新能力的高素质应用型人才。 三、基本规格 本专业学生主要学习汉语言文学基础理论和基本知识,接受语文教学技能、应用写作等训练,具有较高水平的口头表达能力、写作能力和创意能力。 毕业生应具备以下知识、能力与素质: 1.热爱祖国,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想道德修养、强烈的民族自豪感和社会责任感。 2.系统掌握汉语言文学专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有较高的文学修养,具备较强的文学感悟能力和审美鉴赏能力;具有较强的文献阅读理解能力;了解国家关于语言文字、文学艺术及文化工作的政策、法规,了解本专业前沿信息与发展趋势。 3.掌握中小学教育的基本知识、基础理论和技能,具有较强的教学实践能力和管理能力。 4.掌握汉语言写作的基础理论和技能,具有良好的写作能力;达到国家规定的普通话标准,具有良好的口头表达能力。 5.掌握体育基础知识和科学锻炼的基本方法,达到国家规定的体质健康标准;具有健全的人格和良好的生活习惯与心理素质;掌握一门外语;具有较强计算机应用能力。 四、学制、学位与学分要求 学 制:3年 学 位:文学学士学位 学分要求:本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的50学分,方能毕业。 五、课程设置与学时分配表
六、主要课程简介 1. 课程名称: 写作I—II 课程代码: S18011110001—S18011110002 课程简介:讲授写作学的基本理论知识,解释一般写作规律和方法,认识主体、客体、本体、受体四大写作要素的含义及其相互关系,认识新闻、理论、文学、应用四大类文体的特点和写作方法,通过系统的写作训练,帮助学生提高实际的阅读和写作能力。 2. 课程名称: 文学理论I—II 课程代码: S18011110003—S18011110004 课程简介:以马克思主义文艺观为指导,讲授文学的性质、特点和基本规律,主要包括文学的基本性质、文学的起源和发展、文学的文体、文学的创作和接受。通过本课程的讲授,使学生比较全面地掌握文学的基本概念、基本知识和基本原理,能运用文学的基本原理分析和评价各种文学现象。 3. 课程名称: 现代汉语I—II 课程代码: S18011110005—S18011110006 课程简介:以国家语言文字政策为依据,系统讲授汉民族共同语(普通话)的基础理论和基本知识,包括现代汉语语音、词汇、现行汉字、语法现象和修辞现象,培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力。 4. 课程名称: 中国现代文学I—II 课程代码: S18011110007—S18011110008 课程简介:主要讲授从“五四”新文化运动至中华人民共和国成立三十余年的文学运动、文学思潮、文学流派和文学创作情况,重点讲解各个历史时期的重要作家和代表性作品,历史地分析和评论这些作家及其代表作品的思想艺术成就及其在文学史上的地位和影响,从而揭示中国现代文学的性质、特点和发展历程。 5. 课程名称: 古代汉语I—II 课程代码: S18011110009—S18011110010 课程简介:本课程主要是古代汉语通论部分,主要讲授汉字的构造与形体演变、词义的发展、词法与句法、音韵学基础知识及古书注解体例。汉语言文学专业双学位学生,需要通过本课程的学习获得必备的古代汉语基础知识,培养阅读和欣赏文言文的能力,以便更好地继承和发扬优秀的传统文化。 6. 课程名称: 中国古代文学I—IV 课程代码: S18011110012—S18011110015 课程简介:本课程是中国古代文学史和历代文学作品选两门课相结合的综合课程,是汉语言文学专业双学位的基础课、主干课,它以五四以前的全部文学作品及文学现象为研究对象,系统阐述和揭示我国文学发展的过程和规律,努力探讨文学观念和文学潮流的发展变化,重视对文学流派的分析,并在历史发展中对历代文学家、文学作品的思想和艺术做出恰当的分析和评价。
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