针对课堂教学中的多媒体作用，教研室成员于2022年6月3日在教研室举行研讨会，结合教学实际和自己的教学经验进行了交流。
    大家认为，多媒体教学是教育发展的大趋势，能轻松自如地实现电影、电视、动画、仿真、身影、文字等多种信息间的过渡和切换。
    但实践教学中存在诸多不足：一是作用被夸大，目的不明。而是使用技能缺乏，时机不当。因此，使用多媒体首先应确立科学的多媒体观，其次在能够实现教学目标的情况下，能用传统媒体就不便使用多媒体。
    通过本次会议，教研室认识到多媒体在课堂教学中心的作用，也认识到气不足，决定在以后的教学中克服。